"»ç¿ë°èȹ¼"(À¸)·Î °Ë»öÇϽŠ¼½ÄÀ» 189°Ç ã¾Ò½À´Ï´Ù.
Ä«Å×°í¸®
»ç¾÷°³¿ä¼¶õ »ç¾÷ °èȹ¼¸¦ °£°áÇÏ°Ô Ãß·Á³½ ÁÖ¿ä ³»¿ëÀ» ÀÛ¼ºÇÑ ¹®¼ÀÌ´Ù.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ȸ»ç¸í, ´ëÇ¥ÀÌ»ç, ÀÚº»±Ý, ¸ÅÃâ, ÃÑÀÚ»ê, ¼ÒÀçÁö, »ý»êÇ°¸ñ, ÀüȹøÈ£, ÀüÀÚ¿ìÆí, Á¾¾÷¿ø¼ö, Æѽº, ȨÆäÀÌÁö
³óÁöÃëµæÀÚ°ÝÁõ¸í½Åû¼(ÒÜò¢ö¢ÔðíÀÌ«ñûÙ¥ãéôëßö)
³óÁöÃëµæÀÚ°ÝÁõ¸í½Åû¼¶õ ³óÁö¸¦ ÃëµæÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ÀÚ°ÝÀ» ȹµæÇÏ¿´À½À» Áõ¸íÇϱâ À§ÇØ ÀÛ¼ºÇÏ´Â ¾ç½ÄÀÌ´Ù
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ¼º¸í, Áֹεî·Ï¹øÈ£, ÁÖ¼Ò, ¿¬¶ôó, ÀüȹøÈ£, ÃëµæÀÚÀÇ ±¸ºÐ, ¼ÒÀçÁö, Áö¹ø, Áö¸ñ, ¸éÀû, ³óÁö±¸ºÐ
Àڱݿî¿ë°èȹǥ (funds management planner, íÀÐÝê¡éÄͪüñøú)
ÀÚ±Ý ¿î¿ë¿¡ ´ëÇÑ Àü¹ÝÀûÀÎ °èȹÀ» ±â·ÏÇÑ ¼½Ä.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ÀÏ/¿äÀÏ, ÁöÃâ³»¿ª, ÁöÃâ±Ý¾×, ¼Ò°è, , ºñ°í
ÀÚ±ÝÁýÇà°èȹ (funds implementation plan, íÀÐÝòûú¼Íªüñ)
ÀÚ±ÝÀ» ¾î¶»°Ô »ç¿ëÇÒÁö µî ÁýÇà°èȹÀ» ±â·ÏÇÑ ¼½Ä.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ºÎ¼¸í, ÀÛ¼ºÀÚ, ÆäÀÌÁö¹øÈ£, ÀÛ¼ºÀÏÀÚ
ÀÚ±ÝÁýÇà°èȹǥ (funds implementation planners, íÀÐÝòûú¼Íªüñøú)
ÀÚ±ÝÀ» ¾î¶»°Ô »ç¿ëÇÒÁö µî ÀÚ±ÝÀÇ ÁýÇà°èȹÀ» ±â·ÏÇÑ ¼½Ä.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ÀÏ, ¿ù, È, ¼ö, ¸ñ, ±Ý, Åä, ƯÀÌ»çÇ×
°æºñ¿¹»ê¼ (expense budget bill, ÌèÞ¨çãß©ßö)
°æºñ¸¦ »ç¿ëÇÒ »ç¿ë°èȹÀ» ¸¶·ÃÇÏ¿© ±â·ÏÇÑ ¼½Ä.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ÁöÃâ³»¿ë, »êÃâ±Ù°Å, ¼Ò°è, Àü ¿öÅ©¼¥ ´ëºñ, ºñ°í
»ç¾÷¼ÕÀÍ°è»ê¼ (business income statement, ÞÀåöáßìÌͪߩßö)
¼ÕÀÍ ¹ß»ý°úÁ¤°ú ³»¿ëÀ» »ó¼¼È÷ ±âÀçÇÑ ¹®¼.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ¸ÅÃâ¾×, ¸ÅÃâ¿ø°¡, ¿µ¾÷ÀÌÀÍ, °æ»óÀÌÀÍ, ´ç±â¼øÀÌÀÍ
ÀÚ±ÝÁöÃâ°èȹǥ (funds spending planner, íÀÐÝò¨õóͪüñøú)
ÀÚ±ÝÀÇ »ç¿ë ¿¹»ó ³»¿ªÀ» ±â·ÏÇسõÀº ¼½Ä.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ³¯Â¥, ¼º¸í, °ü¸®, °ü¸®±Ý¾×, Á¦Ç°, Á¦Ç°±Ý¾×, ±âŸ, ±âŸ±Ý¾×
Àڱݰèȹ¾È (funds planning, íÀÐÝͪüñäÐ)
ÀÚ±ÝÀ» ¾î¶»°Ô »ç¿ëÇÒÁö¿¡ ´ëÇÑ °èȹÀ» ±â·ÏÇسõÀº ¼½Ä.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ³¯Â¥, Àü¿ù·ÎºÎÅÍÀÇ ÀÌ¿ù±Ý, ¼öÀÔ, ÁöÃâ
Àڱݰèȹǥ (funds planning, íÀÐÝͪüñøú)
ÀÚ±ÝÀ» ¾î¶»°Ô »ç¿ëÇÒÁö¿¡ ´ëÇÏ¿© ±â·ÏÇسõÀº ¼½Ä.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ¼öÀÔÀÚ±Ý(Àû¿ä, °Å·¡Ã³, ±Ý¾×), Áö±ÞÀÚ±Ý(Àû¿ä, °Å·¡Ã³, ±Ý¾×)
ÇÊ¿äÇÑ ºñ¿ëÀ» ¹Ì¸® °è»êÇÏ¿© ±â·ÏÇÑ ¹®¼.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ¼öÀÔ(Ç׸ñ, ³»¿ª), ÁöÃâ(Ç׸ñ, ³»¿ª), ÇÕ°è
±³À°ºñ ÈÆ·ÃÁ¤»ê¼ (statement of accounts on education training, ÎçëÀÞ¨ ýºÖ£ïñß©ßö)
±³À°ÈÆ·Ã ½Ç½Ã¿¡ µû¸¥ ºñ¿ëÀ» Á¤»êÇϱâ À§ÇØ ÀÛ¼ºÇÏ´Â ¼½Ä.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ¿¹»ê, »ç¿ë½ÇÀû, Â÷¾×, ºñ°í, °»ç·á(»ç³», »ç¿Ü, Âü°¡ºñ, ¼Ò°è), ÇÕ¼÷ºñ(¼÷¹Úºñ, ½Äºñ, Àå¼Ò»ç¿ë·á, Àâºñ, ¼Ò°è), ±³Àçºñ(±³Àç, ±³º¸Àç, ¼Ò°è), »ç³»½Äºñ, °£´ãȸºñ, ÁøÇàºñ(À½·á´ë, ±³Åëºñ, ±âŸ), ¿¹ºñºñ¿ë, ÃÑ°è, Àοø
±³À°ºñ ÈÆ·ÃÁ¤»êÇ¥ (account table on education training, ÎçëÀÞ¨ ýºÖ£ïñß©øú)
±³À°ÈÆ·Ã ½Ç½Ã¿¡ µû¸¥ ºñ¿ëÀ» Á¤»êÇϱâ À§ÇØ ÀÛ¼ºÇÏ´Â ¼½Ä.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ¿¹»ê, »ç¿ë½ÇÀû, Â÷¾×, ºñ°í, °»ç·á(»ç³», »ç¿Ü, Âü°¡ºñ, ¼Ò°è), ÇÕ¼÷ºñ(¼÷¹Úºñ, ½Äºñ, Àå¼Ò»ç¿ë·á, Àâºñ, ¼Ò°è), ±³Àçºñ(±³Àç, ±³º¸Àç, ¼Ò°è), »ç³»½Äºñ, °£´ãȸºñ, ÁøÇàºñ(À½·á´ë, ±³Åëºñ, ±âŸ), ¿¹ºñºñ¿ë, ÃÑ°è, Àοø
´ëÇпø ±³À°°èȹ¼ (graduate education plan, ÓÞùÊê ÎçëÀͪüñßö)
´ëÇпø¿¡¼ ÁøÇàÇÏ°íÀÚ ÇÏ´Â °ÀÇ °èȹÀ» ±âÀçÇÑ ¹®¼.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : °ú¸ñ¸í, ´ã´ç±³¼ö, °ÀÇ °³¿ä, ¼ºÀûÆò°¡, °ÀÇ ¹æ¹ý, ±³Àç, Âü°íµµ¼, °ÀÇÁøÇà°èȹ, °úÁ¦¸í
¿öÅ©¼¥À̶õ ±â¾÷À̳ª ±â°ü µî¿¡¼ ¿¬±¸ ¹× ¾ÆÀ̵ð¾î µîÀ» ±³È¯Çϱâ À§ÇØ ÁøÇàÇÏ´Â ¼¼¹Ì³ª¸¦ ¸»ÇÑ´Ù.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ¿öÅ©¼¥ ³»¿ë, ¿¹»êºñ¸ñ, ±Ý¾×, »êÃâ³»¿ª, °è
À̺¥Æ®¶õ ±â¾÷¿¡¼ ½ÅÁ¦Ç° Ãâ½Ã³ª Á¦Ç° È«º¸¸¦ À§ÇØ °³ÃÖÇÏ´Â Çà»ç¸¦ ¸»ÇÑ´Ù.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ÃâÆÇ»ç, ´ã´çÀÚ, ¼º¸í, Email, ÀüÈ, ±âŸ ƯÀÌ»çÇ×, °ø±ÞÀ², ÇÒÀÎÀ², À̺¥Æ® ±â°£, ¼ö·®
ä¿ëÀ̶õ °í¿ëÁÖ°¡ ±Ù·ÎÀÚ¸¦ ¸ðÁýÇÏ¿© ±Ù·Î°è¾àÀ» ü°áÇÏ´Â °ÍÀ» ¸»ÇÑ´Ù.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ¸éÁ¢ÀÏÀÚ, ¸éÁ¢°ü, ¼öÇèÀÚ¼º¸í, Èñ¸Á¿¬ºÀ, ¼ºº°, ÃÖÁ¾ÇзÂ, Áö¿øµ¿±â °³ÀνŻó, Áú¹®»çÇ×, ȸ´ä
³óÁöÀü¿ëÇã°¡¼ (permit for farmland, ÒÜò¢îöéÄúÉʦßö)
³óÁöÀü¿ëÀÇ Çã°¡¸¦ ½ÅûÇϱâ À§ÇØ ÀÛ¼ºÇÏ´Â ¹®¼.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ½ÅûÀÎ, Àü¿ëÇÏ°íÀÚ ÇÏ´Â ³óÁö, »ç¾÷¿¹Á¤ºÎÁö ÃѸéÀû, »ç¾÷±â°£, Àü¿ë¿ëµµ
»ç¾÷°èȹ¾ÈÀ̶õ »ç¾÷À» ÃßÁøÇÔ¿¡ ÀÖ¾î »ç¾÷ÀÇ ³»¿ëÀ» Á¤¸®ÇÏ°í °èȹÀ» ¼ö¸³ÇÏ´Â ¹®¼ÀÌ´Ù.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ȸ»çÀϹÝÇöȲ, »ç¾÷¿µ¿ª ¹× Á¦Ç°±â¼úÇöȲ, ½ÃÀåºÐ¼® ¹× ¸¶ÄÉÆà Àü·«, ºÎ¹®º° »ç¾÷ÃßÁø °èȹ, ÃßÁ¤ À繫Á¦Ç¥ ¼ö¸³, ÀÎ Çã°¡ ½Åû»çÇ×
À¥»çÀÌÆ®°³¹ß°è¾à¼(À¥»çÀÌÆ®ËÒÛ¡Ìøå³ßö, web site development contract)
À¥¸¶ÄÉÆûç¾÷°èȹ¼¶õ À¥»çÀÌÆ® °³¹ß¿¡ ÇÊ¿äÇÑ Á¦¹Ý»çÇ×ÀÇ Ç׸ñµéÀ» ±ÔÁ¤ÇÏ¿© ü°áÇÏ´Â »çÇ×À» ±âÀçÇÑ ¹®