¿¹½ºÆû ¼­½Ä»çÀü

"½Ç½À°èȹ¼­"(À¸)·Î °Ë»öÇϽŠ¼­½ÄÀ» 5°Ç ã¾Ò½À´Ï´Ù.

Ä«Å×°í¸®

Çб³¼­½Ä 233

½Ç½À°èȹ¼­(ãùã§Íªüñßö, practical training plan)

½Ç½À°èȹ¼­¶õ ½Ç½ÀÀ» °èȹÇϱâ À§ÇØ ÀÛ¼ºÇÏ´Â ¹®¼­ÀÌ´Ù.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ±³°ú¸ñ¸í, ´ã´ç±³¼ö, °ú¸ñCODE, ÇÐÁ¡½Ã°£, ±³Àç¸í, ÀúÀÚ, ÃâÆÇ»ç, Æò°¡¹æ¹ý, ¸ñÇ¥, ½Ç½ÀÀÏÀÚ, ½Ç½ÀÁÖÁ¦, ½Ç½À³»¿ë, °úÁ¦Âü°íÀÚ·á

±âŸ¼­½Ä 200

ÇöÀå½Ç½À°èȹ¼­(úÞíÞãùã§Íªüñßö, field experience plan)

ÇöÀå½Ç½À°èȹ¼­¶õ ÇöÀå½Ç½ÀÀ» °èȹÇϱâ À§ÇØ ÀÛ¼ºÇÏ´Â ¹®¼­ÀÌ´Ù.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ÀÛ¼ºÀÚ, ÀÛ¼ºÀÏÀÚ, ÇöÀå¸í, ¿¬¶ôó, ÁÖ¼Ò, ½Ç½À´ã´çÀÚ, ½Ç½À±â°£, ½Ç½À´ë»óÀÚ, ½Ç½À³»¿ë, ½Ç½À°úÁ¦°èȹ

±³À°ÇàÁ¤¼­½Ä 367

ÇÁ·ÎÁ§Æ®½Ç½À°èȹ¼­(ÇÁ·ÎÁ§Æ®ãùã§Íªüñßö)

ÇÁ·ÎÁ§Æ®½Ç½À°èȹ¼­¶õ ½Ç½ÀÀ» ÅëÇØ ÇÁ·ÎÁ§Æ®¸¦ ÁøÇàÇÒ ¶§ ±× °èȹÀ» ÀÛ¼ºÇÑ ¹®¼­ÀÌ´Ù.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : Çаú, ´ã´ç±³¼ö, ÇÁ·ÎÁ§Æ®¸í, ÆÀ¿øÇйø, ¼º¸í, ¿¬¶ôó, ÇÁ·ÎÁ§Æ®ÁÖÁ¦, ÇÁ·ÎÁ§Æ®°èȹ, ¹ßÇ¥°èȹ, ¿ªÇҺдã

¿¬±¸/°³¹ß¼­½Ä 612

»ç·Ê°ü¸®°èȹ¼­(ÞÀÖÇη×âͪüñßö, case management plan)

»ç·Ê°ü¸®°èȹ¼­¶õ »ç·Ê °ü¸®¸¦ °èȹÇϱâ À§ÇØ ÀÛ¼ºÇÏ´Â ¹®¼­ÀÌ´Ù.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ½Ç½À»ý¸í, Ŭ¶óÀ̾ðÆ®¸í, ¼ºº°, ¿¬·É, Á¶»çÀÏ, ÀÛ¼ºÀÏ, ÀüÈ­¹øÈ£, ÁÖ¼Ò, ÇзÂ, Á÷¾÷, °æÁ¦»óÅÂ, ÀÇ·Ú°æÀ§, °³ÀÔ°èȹ, ¼­ºñ½º ÀÏÁ¤Ç¥

Çб³¼­½Ä 254

±³»ý¼ö¾÷°èȹ¼­(Îçßæáóåöͪüñßö, trainee teacher practice plan)

±³»ý¼ö¾÷°èȹ¼­¶õ ±³»ýÀÌ ¼ö¾÷À» °èȹÇϱâ À§ÇØ ÀÛ¼ºÇÏ´Â ¹®¼­ÀÌ´Ù.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ÀÛ¼ºÀÚ, ½Ç½À¹ý, ±³»ý½Ç½À±â°£, ½Ç½À±³°ú, ½Ç½À¹Ý ´ãÀÓ¼±»ý´Ô, ¼ö¾÷¹æ½Ä, ¼ö¾÷Áغñ¹°, ¼ö¾÷³»¿ë, ±³°ú¿¬°è

1/1 page
´õº¸±â ´õº¸±â
ÀÌÀü1´ÙÀ½
¼­½Ä/¾ç½Ä 1À§ 2018³â ¿¬°£¼öÀ§
ÀúÀÛ±ÇOK ÀÎÁõ Çѱ¹ÀúÀ۱Ǻ¸È£¿ø
ÄÜÅÙÃ÷ Á¦°ø ¼­ºñ½º ¿ì¼ö Ç°ÁúÀÎÁõ
¼­½ÄÁ¦°ø ÆÄÆ®³Ê
³×À̹ö
Çѱ۰úÄÄÇ»ÅÍ
¸¶ÀÌÅ©·Î¼ÒÇÁÆ®