"ÈÆ·ÃÆò°¡Ç¥"(À¸)·Î °Ë»öÇϽŠ¼½ÄÀ» 19°Ç ã¾Ò½À´Ï´Ù.
Ä«Å×°í¸®
ÈÆ·ÃÆò°¡Ç¥ (training checklist, ýºÖ£øÄʤøú)
¼Ò¹æÈÆ·Ã µî¿¡ ´ëÇÑ Æò°¡ ³»¿ëÀ» ±âÀçÇÑ ¹®¼.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ½ÃÇà ÀÏÀÚ, ½ÃÇà ½Ã°£, Âü°¡ Àοø, ÈÆ·Ã ³»¿ë, Æò°¡ ³»¿ë, ¹®Á¦Á¡, º¯°æµÈ »çÇ×
ojtÆò°¡Ç¥ (on-the-job training checklist, ojtøÄʤøú)
ojt ±³À°À» Æò°¡Çϱâ À§ÇÑ Æò°¡ Ç׸ñ µîÀ» ±âÀçÇÑ ¹®¼.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ±³À°´ë»óÀÚ, OJT °úÁ¤¸í, ±³À°³»¿ë, Æò°¡°á°ú
ÈÆ·ÃÆò°¡¼¶õ ±³À° ÈÆ·ÃÀ» Æò°¡ÇÑ ³»¿ëÀ» ±â·ÏÇÑ ¾ç½ÄÀÌ´Ù.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ÀÛ¼ºÀÚ, ÀÛ¼ºÀÏÀÚ, ¹®¼¹øÈ£, ¼Ò¼Ó, ´ã´çÁ÷¹«, ±³À°±â°£, ºñ°í, ¼Ò¼Ó, Á÷Ã¥, Æò°¡ÃÑÆò, Æò°¡¿ä¼Ò, ÆòÁ¡, Æò°¡ÀÇ°ß, ºñ°í
¼ö½À»ç¿øÆò°¡Ç¥ (apprentice checklist, áóã§Þäê¬øÄʤøú)
±³À°ÀÚ°¡ ¼ö½À»ç¿øÀÇ ±³À° ŵµ¸¦ °´°üÀûÀ¸·Î ÃøÁ¤ÇÏ°í Æò°¡ÇÏ´Â µ¥ ÇÊ¿äÇÑ ¼½Ä.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ¼Ò¼Ó, ¼º¸í, Æò°¡±â°£, OJT°èȹ, ½ÇÀû, Æò°¡, Æò°¡Ç׸ñ, ÃÑ ±Ù¹«Àϼö, ±âŸÆò°¡, Æò°¡ÀÚ
¼ö½ÀÆò°¡Ç¥¶õ ¼ö½À ±Ù¹« ¹× ±³À°¿¡ ´ëÇÑ Á÷¿øº° Æò°¡¸¦ ±âÀçÇÑ ¼½ÄÀÌ´Ù.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ¼Ò¼Ó, ¼º¸í, Æò°¡±â°£, OJT°èȹ, ½ÇÀû, Æò°¡, Æò°¡Ç׸ñ, ¾÷¹«ÀÇ¿å, ¾÷¹«Áö½Ä, ±âȹ âÀÇ·Â, Àΰ£°ü°è, ÀÚ±â°ü¸®, ½Å¾ÓÀǽÄ, ±ÙÅÂÆò°¡, Á¾ÇÕÀÇ°ß, Æò°¡ÀÚ¼Ò¼Ó, Á÷À§, ÀÛ¼ºÀÏ, ¼º¸í
½Ç½À»ý¾÷¹«Æò°¡Ç¥(ãùã§ßæåöÙâøÄʤøú, trainee performance review chart)
½Ç½À»ý¾÷¹«Æò°¡Ç¥¶õ ½Ç½À»ýÀÇ ±Ù¹« ŵµ µîÀ» Æò°¡Çϱâ À§ÇØ ÀÛ¼ºÇÏ´Â ¼½ÄÀÌ´Ù.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ½Ç½À¼º¸í, ½Ç½À±â°£, ½Ç½À ´ã´çÀÚ¸í, ÀÛ¼ºÀÏÀÚ, ½Ç½ÀÀ» ÅëÇØ ¹è¿î Á¡, Àü¹®¼º °³¹ß¿¡ ´ëÇÑ Æò°¡
Á÷¿øÆò°¡Ç¥ (employee checklist, òÅê¬øÄʤøú)
Á÷¿øÀÇ ¾÷¹«´É·ÂÀ̳ª ¼º½Ç¼º µî¿¡ ´ëÇÏ¿© Æò°¡ÇÑ °á°ú¸¦ ±â·ÏÇÑ ¼½Ä.
¾÷¹«Æò°¡Ç¥ (business checklist, åöÙâøÄʤøú)
±Ù¹« ŵµ µîÀ» Æò°¡Çϱâ À§ÇØ ÀÛ¼ºÇÏ´Â ¹®¼.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ¾÷¹«¸í, ´ã´ç ÆÀÀå¸í, º°Á¡ ¹× ÁÖ´ç±Ù¹«½Ã°£, ÀÛ¼ºÀÚ¸í, ÁÖÆò°¡´ë»ó, ¼ºÀûÆò°¡¹æ¹ý, Æò°¡¸ñÇ¥ ¹× °³¿ä, Âü°í³»¿ë, ÁÖº°, Æò°¡Á¡ / ±âÁØ, Âü°í³»¿ë
Á÷¿ø±Ù¹«Æò°¡Ç¥ (employees working checklist, òÅê¬ÐÃÙâøÄʤøú)
Á÷¿øµéÀÇ ¾÷¹« ¼öÇà¿¡ ´ëÇÏ¿© Æò°¡ÇÑ °á°ú¸¦ ±â·ÏÇÑ ¼½Ä.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ¹øÈ£, ÁúÀÇ ³»¿ë, »ó, Áß, ÇÏ, ºñ°í
±Ù¹«Æò°¡Ç¥ (working checklist, ÐÃÙâøÄʤøú)
º»ÀΠȤÀº »ó°üÀÌ 1³â°£ ¼öÇàÇÑ ¾÷¹«¿¡ ´ëÇØ Æò°¡, ±â·ÏÇÏ´Â ¼½Ä.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ¾÷¹«¸í, ´ã´ç ÆÀÀå¸í, º°Á¡ ¹× ÁÖ´ç±Ù¹«½Ã°£, ÀÛ¼ºÀÚ¸í, ÁÖÆò°¡´ë»ó, ¼ºÀûÆò°¡¹æ¹ý, Æò°¡¸ñÇ¥ ¹× °³¿ä, Âü°í³»¿ë, ÁÖº°, Æò°¡Á¡ / ±âÁØ, Âü°í³»¿ë
±³À°ÈÆ·ÃÆò°¡¼ (education training evaluations, ÎçëÀýºÖ£øÄʤßö)
±³À° ÈÆ·ÃÀ» Æò°¡ÇÑ ³»¿ëÀ» ±â·ÏÇÑ ¼½Ä.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ÀÛ¼ºÀÚ, ÀÛ¼ºÀÏÀÚ, ¹®¼¹øÈ£, Æò°¡´ë»óÀÚ, Æò°¡ÀÚ, ±Ù¹«Æò°¡, ±³À° ½ÇÀûÆò°¡,
°£ºÎÀλç°í°úÇ¥ (executive personnel report, ÊÏÝ»ìÑÞÀÍÅΤøú)
°£ºÎ ¹× ÀÓ¿øÀÇ Àλç°í°ú ³»¿ëÀ» Ç¥·Î ÀÛ¼ºÇÏ¿© ¸¸µé¾î ³õÀº ¼½Ä.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : Æò°¡°ú¸ñ, °üÂû³»¿ë ¹× ¼¼ºÎÇ׸ñ, °í°úôµµ(¸Å¿ì¿ì¼ö, ¿ì¼ö, º¸Åë, ´Ù¼Ò¹ÌÈí, ¹ÌÈí), Æò°¡Á¡¼ö ÇÕ°è³»¿ª
°£ºÎ°í°úÇ¥ (executive efficiency report, ÊÏÝ»ÍÅΤøú)
°£ºÎ ¹× ÀÓ¿øÀÇ Àλç°í°ú ³»¿ëÀ» Ç¥·Î ÀÛ¼ºÇÏ¿© ¸¸µé¾î ³õÀº ¼½Ä.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : Æò°¡°ú¸ñ, °üÂû³»¿ë ¹× ¼¼ºÎÇ׸ñ, °í°úôµµ(¸Å¿ì¿ì¼ö, ¿ì¼ö, º¸Åë, ´Ù¼Ò¹ÌÈí, ¹ÌÈí), Æò°¡Á¡¼ö ÇÕ°è³»¿ª
°³Àκ° °í°úÇ¥ (personal evaluation of merits, ËÁìÑܬ ÍÅΤøú)
ȸ»ç Àüü ÀÓÁ÷¿øÀÇ Àλç°í°ú ³»¿ëÀ» °³Àκ°·Î ÀÛ¼ºÇÏ¿© ¸¸µé¾î ³õÀº ¼½Ä.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : Æò°¡°ú¸ñ, °üÂû³»¿ë ¹× ¼¼ºÎÇ׸ñ, °í°úôµµ(¸Å¿ì¿ì¼ö, ¿ì¼ö, º¸Åë, ´Ù¼Ò¹ÌÈí, ¹ÌÈí), Æò°¡Á¡¼ö ÇÕ°è³»¿ª
»ç¹«Á÷°í°úÇ¥¶õ »ç¹«Á÷ÀÇ Àλç°í°ú ³»¿ëÀ» ±âÀçÇÑ Ç¥ Çü½ÄÀÇ ¾ç½ÄÀÌ´Ù.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ±â°£, ÀÔ»ç, ±Ù¼Ó, ¼Ò¼Ó, Á÷±Þ, ¼º¸í, ¿ä¼Ò, Âø¾ÈÁ¡, Æò°¡±âÁØ, Æò°¡, Á÷¹«Áö½Ä, ¾÷¹«¼Óµµ, ¾÷¹«ÀÇÁ¤È®¼º, Àû±Ø¼º, ÇùÁ¶¼º, º¸°í, ±ÔÀ², âÀÇ¿¬±¸, °èȹ¼º, °Ç°, ½Å·Ú¼º, Àγ»½É, ÇÕ°è, Ư±â»çÇ×, ÀÛ¼ºÀÏÀÚ, ½Ç¹«ÀÚ
½ÂÁø½É»çÇ¥ (promotion examination, ã°òäãûÞÛøú)
½ÂÁø ½É»ç¸¦ À§ÇÑ Æò°¡ ³»¿ëÀ» ±â·ÏÇÑ ¹®¼.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ¼Ò¼Ó, °è±Þ, ¼º¸í, Æò°¡ ¼ºÀû, ½É»ç °á°ú
±Ù¹«ÆòÁ¤Ç¥ (working efficiency report, ÐÃÙâøÄïÒøú)
±Ù¹«ÇÑ ³»¿ªÀ» Æò°¡ÇÏ°í ÀÌ¿¡ µû¸¥ Àλç¹èÄ¡ µîÀ» °áÁ¤Çϱâ À§ÇÑ ¼½Ä.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ÆòÁ¤±â°£, ÆòÁ¤ÀÏÀÚ, ÆòÁ¤´ë»óÀÚ, ÆòÁ¤±âÁØ, ÆòÁ¤¿ä¼Ò, ÃÑÁ¡, ±¸ºÐ, Á÷À§, ¼º¸í, Á¡¼ö
±³À°Æò°¡Áö¶õ ±³À° Æò°¡¸¦ ½Ç½ÃÇÑ °á°ú¸¦ ÀÚ¼¼È÷ ±â·ÏÇÑ ¾ç½ÄÀÌ´Ù.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ºÎ¼¸í, ÀÛ¼ºÀÚ, ÆäÀÌÁö¹øÈ£, ÀÛ¼ºÀÏÀÚ, Á÷À§, ¼º¸í, ±³À°¸í, ±³À°±â°£, Æò°¡Á¡¼ö±³À°Âü¿©µµ, ±³À°Åµµ, ±³À°ÀÌÇصµ, Æò°¡Á¡¼ö, µî±Þ, Ư±â»çÇ×±³À°Âü¿©µµ, ±³À°Åµµ, ±³À°ÀÌÇصµ, Æò°¡ÀÇ°ß, Æò°¡ÀÚ ¼¸í
¿ª·®À̶õ ±Ù·ÎÀÚ°¡ ÇØ´ç ¾÷¹«¸¦ ¼öÇàÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ´É·ÂÀ» ÀǹÌÇÑ´Ù.
¼½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ¿ª·®±¸ºÐ, ÇൿÁöÇ¥, °øÅ뿪·®, Á¾ÇÕÀÇ°ß, µî±Þ