¿¹½ºÆû ¼­½Ä»çÀü
±³À°/¿¬±¸¼­½Ä > Çб³¼­½Ä

üÇèÇнÀº¸°í¼­ [ experiential learning report, ô÷úÐùÊã§ÜÃͱßö ]

üÇèÇнÀº¸°í¼­  QRÄÚµå

¿ä¾à

üÇèÇнÀ È°µ¿ÀÇ ÁøÇà °úÁ¤°ú °á°ú¸¦ º¸°í Çü½ÄÀ¸·Î ±â·ÏÇÑ ¹®¼­.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ

È°µ¿ÀϽÃ, È°µ¿ÁÖÁ¦, È°µ¿Àå¼Ò, È°µ¿µ¿±â, ÇÔ²² È°µ¿ÇÑ »ç¶÷, È°µ¿ Àü Á¶Ä¡»çÇ×, Áغñ¹°, È°µ¿³»¿ë

³»¿ë

üÇèÇнÀÀº ±³½Ç ¾È¿¡¼­°¡ ¾Æ´Ï¶ó ±³½Ç ¹Û¿¡¼­µµ ±³À°È°µ¿À» ½Ç½ÃÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù´Â ÀüÁ¦ ÇÏ¿¡ ÁøÇàµÇ´Â ÇнÀÈ°µ¿ÀÌ´Ù.
ÀÚ¿¬À» üÇèÇϰųª, ¿ª»ç À¯ÀûÁö µî ´Ù¾çÇÑ ¹®È­¸¦ Á¢ÇÏ°í ÀÚ½ÅÀÌ Á÷Á¢ üÇèÇÏ´Â °ÍÀ» ÅëÇØ ½ÇÁ¦¼ºÀÖ´Â ±³À°À» Çϱâ À§ÇÑ ¸ñÀûÀ¸·Î ¸¸µé¾îÁ³°í, ÇöÀç±îÁöµµ ÁøÇàµÇ°í ÀÖ´Â ÇÁ·Î±×·¥ÀÌ´Ù.

üÇèÇнÀ º¸°í¼­´Â ÇлýµéÀÌ ÀÛ¼ºÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î, üÇèÇнÀÀ» ´Ù³à¿Â ÈÄ¿¡ ÀÚ½ÅÀÌ È°µ¿ Áß¿¡ ´À²¼´ø ´À³¦À̳ª, ¾î·Á¿ü´ø Á¡, ±ú´Þ¾Ò´ø Á¡ µîÀ» ÀÏÁ¤ÇÑ Çü½Ä¿¡ µû¶ó ÀÛ¼ºÇÏ´Â °ÍÀÌ´Ù.
¼­½Ä/¾ç½Ä 1À§ 2018³â ¿¬°£¼öÀ§
ÀúÀÛ±ÇOK ÀÎÁõ Çѱ¹ÀúÀ۱Ǻ¸È£¿ø
ÄÜÅÙÃ÷ Á¦°ø ¼­ºñ½º ¿ì¼ö Ç°ÁúÀÎÁõ
¼­½ÄÁ¦°ø ÆÄÆ®³Ê
³×À̹ö
Çѱ۰úÄÄÇ»ÅÍ
¸¶ÀÌÅ©·Î¼ÒÇÁÆ®