¿¹½ºÆû ¼­½Ä»çÀü
ȸ»ç¼­½Ä > Àλç/³ë¹«¼­½Ä

Á¾ÇÕÆò°¡¼­ [ comprehensive assessment, ðüùêøÄʤßö ]

Á¾ÇÕÆò°¡¼­  QRÄÚµå

¿ä¾à

ȸ»çÀÇ Á÷¿øÀ̳ª ¾÷¹«¿¡ ´ëÇÏ¿© Á¾ÇÕÀûÀ¸·Î Æò°¡ÇÑ °á°ú¸¦ ±â·ÏÇÑ ¼­½Ä.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ

ÇÇ°í°úÀÚ(¼º¸í, ¼Ò¼ÓºÎ¼­, Á÷À§, ÀÔ»çÀÏ, »ç¹ø, Çöº¸Á÷ÀÏ), °í°úÀÚ(°í°ú, Á÷À§, ¼º¸í, 1Â÷°í°ú, 2Â÷°í°ú), °í°ú¿ä¼Ò, Æò°¡±âÁØ, µî±Þº° Á¡¼ö, °í°úÁ¡¼ö, Æò°¡±âÁØ, ¸ñÇ¥, °¡ÁßÄ¡, ´Þ¼ºÈ¿°ú, °í°úÀÚ ÀÇ°ß, °í°úÁ¡¼ö, ¼Ò°è, ÇÕ°è

³»¿ë

Á¾ÇÕÆò°¡¼­´Â ÀüüÀûÀÎ ½Ã°¢¿¡¼­ Á¾ÇÕÀûÀ¸·Î Æò°¡Çϱâ À§ÇÑ °ÍÀ¸·Î, ÃÖ´ëÇÑ °´°üÀûÀÎ °¡Ä¡¸¦ »êÁ¤Çϱâ À§ÇØ ÀÛ¼ºÇÏ´Â ¼­½ÄÀÌ´Ù.
Á¾ÇÕÆò°¡¼­´Â ¿©·¯ ºÐ¾ß¿¡¼­ ´Ù¾çÇÏ°Ô »ç¿ë °¡´ÉÇѵ¥, À¯ÇüÀÇ ¹°Ç°Æò°¡¿¡¼­ºÎÅÍ ¹«ÇüÀÇ ´É·ÂÆò°¡±îÁö °¡´ÉÇÏ´Ù.

Á¾ÇÕÆò°¡¼­´Â Æò°¡¿¡ ÀÓÇÑ »ç¿ø, ÀÓ¿øÀÌ º¸±â ½±°í ¾²±â ½±°Ô ÀÛ¼ºÇØ¾ß ÇÑ´Ù.
¹®ÀåÀÌ ¸¹¾Æ¼­ Àб⠾î·Æ°Å³ª ±âÀÔ¶õÀÌ Àû¾î¼­ ¾²±â ¾î·Á¿î °ÍÀº Á¾ÇÕÆò°¡¼­ÀÇ ¿ªÇÒÀ» ÇÏÁö ¸øÇÑ´Ù.

µû¶ó¼­ ¸ðµç Æò°¡ ³»¿ëÀ» Àϸñ¿ä¿¬ÇÏ°Ô Ç¥·Î Á¤¸®ÇÏ¿© ±ò²ûÇÏ°Ô ÆíÁýÇÑ´Ù.
¿¹¸¦ µé¾î, Àλç°í°ú¿¡ ´ëÇÑ Á¾ÇÕÆò°¡¸¦ ½Ç½ÃÇÏ´Â °æ¿ì, ÇÇ°í°úÀÚ¿Í °í°úÀÚÀÇ ÀÎÀû»çÇ×À» Àûµµ·Ï Çϸç, Æò°¡¿ä¼Ò¿Í Æò°¡±âÁØ, µî±Þº° Á¡¼ö¸¦ »ó¼¼È÷ ±âÀçÇϵµ·Ï ÇÑ´Ù.
¼­½Ä/¾ç½Ä 1À§ 2018³â ¿¬°£¼öÀ§
ÀúÀÛ±ÇOK ÀÎÁõ Çѱ¹ÀúÀ۱Ǻ¸È£¿ø
ÄÜÅÙÃ÷ Á¦°ø ¼­ºñ½º ¿ì¼ö Ç°ÁúÀÎÁõ
¼­½ÄÁ¦°ø ÆÄÆ®³Ê
³×À̹ö
Çѱ۰úÄÄÇ»ÅÍ
¸¶ÀÌÅ©·Î¼ÒÇÁÆ®