¿¹½ºÆû ¼­½Ä»çÀü

"ÇöÀåÇнÀº¸°í¼­"(À¸)·Î °Ë»öÇϽŠ¼­½ÄÀ» 20°Ç ã¾Ò½À´Ï´Ù.

Ä«Å×°í¸®

Çб³¼­½Ä 457

ÇöÀåÇнÀº¸°í¼­ (field trip report, úÞíÞùÊã§ÜÃͱßö)

ÇöÀå ÇнÀÀÇ ³»¿ëÀ» Á¤¸®ÇÑ º¸°í¼­ ÇüÅÂÀÇ ¹®¼­.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ±â°£, ÀÏÁ¤, Àå¼Ò, º¸°í³»¿ë, º¸°í°á°ú

±âŸ¼­½Ä 205

üÇèÇнÀÇöÀ庸°í¼­(ô÷úÐùÊã§úÞíÞÜÃͱßö, experiential study field report)

üÇèÇнÀÇöÀ庸°í¼­¶õ üÇèÇнÀÀ» ÇÏ°í ±× ³»¿ëÀ» º¸°íÇϱâ À§ÇØ ÀÛ¼ºÇÏ´Â ¹®¼­ÀÌ´Ù.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : Çгâ¹Ý, ¼º¸í, ±â°£, ÀÏÁ¤, Àå¼Ò, º¸°í³»¿ë, º¸°í°á°ú, ³¯Â¥, º¸°íÀÚ ¼­¸í

Çб³¼­½Ä 274

°³ÀÎÇöÀåÇнÀº¸°í¼­(ËÁìÑúÞíÞùÊã§ÜÃͱßö, individual study field trip report)

°³ÀÎÇöÀåÇнÀº¸°í¼­¶õ ÇöÀå ÇнÀÀÇ ³»¿ëÀ» Á¤¸®ÇÑ º¸°í¼­ ÇüÅÂÀÇ ¹®¼­ÀÌ´Ù.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : Çйø, Çаú, ¼º¸í, ÁÖ¼Ò, ÀüÈ­¹øÈ£, üÇèÇнÀ³»¿ë, º¸°íÀÏ, ´ãÀÓ ¼­¸í

Çб³¼­½Ä 283

ÇöÀåÇнÀ°á°úº¸°í¼­(úÞíÞùÊã§Ì¿ÍýÜÃͱßö, field trip result report)

ÇöÀåÇнÀ°á°úº¸°í¼­¶õ ÇöÀå ÇнÀÀÇ ³»¿ëÀ» Á¤¸®ÇÑ º¸°í¼­ ÇüÅÂÀÇ ¹®¼­ÀÌ´Ù.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : Çгâ¹Ý, ¼º¸í, ±â°£, ÀÏÁ¤, Àå¼Ò, º¸°í³»¿ë, º¸°í°á°ú, ³¯Â¥, º¸°íÀÚ ¼­¸í

±âŸ¼­½Ä 191

»çȸÇöÀåÇнÀº¸°í¼­(ÞäüåúÞíÞùÊã§ÜÃͱßö, social field trip report)

»çȸÇöÀåÇнÀº¸°í¼­¶õ »çȸÇöÀåÇнÀÀ» ÇÏ°í ±× ³»¿ëÀ» º¸°íÇϱâ À§ÇØ ÀÛ¼ºÇÏ´Â ¹®¼­ÀÌ´Ù.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : Çгâ¹Ý, ¼º¸í, ±â°£, ÀÏÁ¤, Àå¼Ò, º¸°í³»¿ë, º¸°í°á°ú, ÀÛ¼ºÀÏÀÚ, º¸°íÀÚ

Çб³¼­½Ä 371

°æÁÖÇöÀåÇнÀº¸°í¼­(ÌÔñ¶úÞíÞùÊã§ÜÃͱßö, Gyeongju field-trip report)

°æÁÖÇöÀåÇнÀº¸°í¼­¶õ °æÁÖ¿¡¼­ ÇöÀåÇнÀÀ» ÇÏ°í ±× ³»¿ëÀ» º¸°íÇϱâ À§ÇØ ÀÛ¼ºÇÏ´Â ¹®¼­ÀÌ´Ù.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : Çйø, Çаú, ¼º¸í, ÁÖ¼Ò, ÀüÈ­¹øÈ£, üÇèÇнÀ³»¿ë, º¸°íÀÏ, ´ãÀÓ ¼­¸í

Çб³¼­½Ä 255

ÇöÀåüÇèÇнÀÈ°µ¿º¸°í¼­(úÞíÞô÷úÐùÊã§üÀÔÑÜÃͱßö)

ÇöÀåüÇèÇнÀÈ°µ¿º¸°í¼­¶õ ÇлýµéÀÌ ¼ö¾÷°ú °ü·ÃÇÏ¿© ÇöÀåüÇèÇнÀÀ» ÁøÇàÇÏ°í È°µ¿ ³»¿ªÀ» Á¤¸®ÇÏ¿© ±âÀç

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ÃʵîÇб³, Çгâ, ¹Ý, À̸§, ÀϽÃ, Àå¼Ò, ÇнÀ¹®Á¦, È°µ¿¸ð½À, º» °Í, µéÀº °Í, ´À³¤ °Í, ¾Ë°Ô µÈ °Í

±âŸ¼­½Ä 231

üÇèÇöÀåÇнÀº¸°í¼­(ô÷úÐùÊã§ùÊã§ÜÃͱßö, fieldbased experiential learning report)

üÇèÇöÀåÇнÀº¸°í¼­¶õ ÇöÀåÇнÀÀ» üÇèÇÏ°í ±× ³»¿ëÀ» º¸°íÇϱâ À§ÇØ ÀÛ¼ºÇÏ´Â ¹®¼­ÀÌ´Ù.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : Çлý Á¤º¸, ÀϽÃ, Àå¼Ò, ÇнÀ¹®Á¦, È°µ¿¸ð½À, ÇöÀåÇнÀ ³»¿ë

Çб³¼­½Ä 571

ÃʵîÇöÀåÇнÀº¸°í¼­(ôøÔõúÞíÞùÊã§ÜÃͱßö, elementary school study trip report)

ÃʵîÇöÀåÇнÀº¸°í¼­¶õ ÃʵîÇб³¿¡¼­ ÇöÀåÇнÀÀ» üÇèÇÏ°í ±× ³»¿ëÀ» º¸°íÇϱâ À§ÇØ ÀÛ¼ºÇÏ´Â ¹®¼­ÀÌ´Ù.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ¼º¸í, Çгâ¹Ý, üÇèÇнÀ¸í, üÇèÇнÀÀå¼Ò, ±â°£, üÇèÁÖÁ¦, üÇè³»¿ë, ´À³¤Á¡

±âŸ¼­½Ä 430

Á¦ÁÖµµÇöÀåÇнÀº¸°í¼­(ð­ñ¶ÓöúÞíÞùÊã§ÜÃͱßö)

Á¦ÁÖµµÇöÀåÇнÀº¸°í¼­¶õ Á¦ÁÖµµ¿¡¼­ ÇöÀåÇнÀÀ» ÁøÇàÇÏ°í ±× ³»¿ë ¹× °á°ú¸¦ ±âÀçÇÑ ¾ç½ÄÀÌ´Ù.

Çб³¼­½Ä 482

°¡Á¤ÇöÀåüÇèÇнÀº¸°í¼­(Ê«ïÔúÞíÞô÷úÐùÊã§ÜÃͱßö)

°¡Á¤ÇöÀåüÇèÇнÀº¸°í¼­¶õ °¡Á¤¿¡¼­ ¾ÆÀ̵é°ú ÇöÀåüÇèÇнÀÀ» ÇÏ°í ±× ³»¿ªÀ» Á¤¸®ÇÑ ¾ç½ÄÀÌ´Ù.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : È°µ¿ ÀϽÃ, È°µ¿ÁÖÁ¦, È°µ¿Àå¼Ò, È°µ¿µ¿±â, ÇÔ²² È°µ¿ÇÑ »ç¶÷, È°µ¿ Àü Á¶»ç»çÇ×, Áغñ¹°, È°µ¿³»¿ë, È°µ¿ ÈÄ ´À³¤ Á¡, üÇè°ü·Ã »çÁø, ±×¸²

Çб³¼­½Ä 224

ÇöÀåüÇèÇнÀº¸°í¼­(úÞíÞô÷úÐùÊã§ÜÃͱßö, field trip study report)

ÇöÀåüÇèÇнÀº¸°í¼­¶õ üÇèÇнÀ È°µ¿ÀÇ ÁøÇà °úÁ¤°ú °á°ú¸¦ º¸°í Çü½ÄÀ¸·Î ±â·ÏÇÑ ¹®¼­ÀÌ´Ù.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : Çгâ¹Ý, ¼º¸í, ±â°£, ÀÏÁ¤, Àå¼Ò, º¸°í³»¿ë, º¸°í°á°ú, ³¯Â¥, º¸°íÀÚ ¼­¸í

Çб³¼­½Ä 366

ÇöÀåÇнÀüÇ躸°í¼­(úÞíÞùÊã§ÜÃͱßö, field study guidiance plan)

ÇöÀåÇнÀüÇ躸°í¼­¶õ

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : À̸§, ³¯Â¥, Á¦¸ñ, °¨»ó ¹× üÇè Èıâ, °¡Àå ±â¾ï¿¡ ³²´Â ÀÏ, ´À³¤ °¨»ó, üÇèÇнÀ¿¡¼­ ÂïÀº »çÁø, ±â¾ï¿¡ ³²´Â Àå¸é ±×¸®±â

Çб³¼­½Ä 304

ÇöÀåÇнÀ°ßÇк¸°í¼­(úÞíÞùÊã§üÀÔÑÜÃͱßö, field trip tour report)

ÇöÀåÇнÀ°ßÇк¸°í¼­¶õ °ßÇÐÀ» ¸¶Ä£ ÈÄ¿¡ ÇлýµéÀÌ ÀÛ¼ºÇÏ¿© Á¦ÃâÇÏ´Â ¹®¼­ÀÌ´Ù.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : Çйø, Çаú, ¼º¸í, ÁÖ¼Ò, ÀüÈ­¹øÈ£, üÇèÇнÀ³»¿ë, º¸°íÀÏ, ´ãÀÓ ¼­¸í

Çб³¼­½Ä 196

ÇöÀå°ßÇÐÇнÀº¸°í¼­(úÞíÞ̸ùÊùÊã§ÜÃͱßö, field trip study report)

ÇöÀå°ßÇÐÇнÀº¸°í¼­¶õ °ßÇÐÀ» ¸¶Ä£ ÈÄ¿¡ ÇлýµéÀÌ ÀÛ¼ºÇÏ¿© Á¦ÃâÇÏ´Â ¹®¼­ÀÌ´Ù.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : °ßÇг¯Â¥, °ßÇÐÀå¼Ò, °ßÇг»¿ë, ´À³¦, »çÁø ºÙÀ̱â

Çб³¼­½Ä 315

ÇöÀåüÇèÈ°µ¿º¸°í¼­(úÞíÞô÷úÐüÀÔÑÜÃͱßö, field trip activity report)

ÇöÀåüÇèÈ°µ¿º¸°í¼­¶õ ÇöÀåüÇèÇнÀÀ» ´Ù³à¿Â ÈÄ ±× ³»¿ëÀ» ÀÛ¼ºÇÏ¿© º¸°íÇϱâ À§ÇÑ ¹®¼­ÀÌ´Ù.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : Çлý Á¤º¸, ÀϽÃ, Àå¼Ò, ÇнÀ¹®Á¦, È°µ¿¸ð½À, ÇöÀå ÇнÀ ³»¿ë

±âŸ¼­½Ä 902

È°µ¿º¸°í¼­ (activity report, üÀÔÑÜÃͱßö)

°¢Á¾ È°µ¿ °á°ú¸¦ º¸°íÇÏ´Â ³»¿ëÀÇ ¹®¼­.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ¼Ò¼Ó, ÀÛ¼ºÀÚ, ÀÛ¼ºÀÏ, È°µ¿³»¿ë

±âŸ¼­½Ä 377

ÀÏÀÏ È°µ¿º¸°í¼­ (daily activity report, ìíìí üÀÔÑÜÃͱßö)

ÇÏ·ç µ¿¾ÈÀÇ ¾÷¹« ȤÀº Çо÷ °ü·Ã È°µ¿ »óȲÀ» º¸°íÇϱâ À§ÇÑ ¼­½Ä.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : Áö±¸, °Å·¡Ã³¸í, ¸éȸÀÚ, ¸éȸ½Ã°£, ¹æ¹®¸ñÀû, ¸ÅÃâ, ¼öÀÔ, Âü°í»çÇ×

±âŸ¼­½Ä 387

ÁÖ°£ È°µ¿º¸°í¼­ (weekly activity report, ñÎÊÊ üÀÔÑÜÃͱßö)

ÇÑ ÁÖ¸¦ ´ÜÀ§·Î ÇâÈÄÀÇ È°µ¿ °èȹÀ» ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î ±â·ÏÇÑ ¼­½Ä.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ±¸ºÐ, ½É¹æ»çÇ×, ¼º°æ°øºÎ, Ư±â»çÇ×

Çб³¼­½Ä 454

üÇèÇнÀ½Åû¼­(ô÷úÐùÊã§ãéôëßö, experiential study application)

üÇèÇнÀ½Åû¼­¶õ üÇèÇнÀÀ» ½ÅûÇϱâ À§ÇØ ÀÛ¼ºÇÏ´Â ¼­½ÄÀÌ´Ù.

¼­½Ä ±¸¼ºÇ׸ñ : ÀÎÀû»çÇ×, ±³À°±â°£, ±³À°Àå¼Ò, ÇöÁö¿¬¶ôó, ÇнÀ°èȹ

1/1 page
´õº¸±â ´õº¸±â
ÀÌÀü1´ÙÀ½
¼­½Ä/¾ç½Ä 1À§ 2018³â ¿¬°£¼öÀ§
ÀúÀÛ±ÇOK ÀÎÁõ Çѱ¹ÀúÀ۱Ǻ¸È£¿ø
ÄÜÅÙÃ÷ Á¦°ø ¼­ºñ½º ¿ì¼ö Ç°ÁúÀÎÁõ
¼­½ÄÁ¦°ø ÆÄÆ®³Ê
³×À̹ö
Çѱ۰úÄÄÇ»ÅÍ
¸¶ÀÌÅ©·Î¼ÒÇÁÆ®